金蝶助院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型
為發(fā)展高質(zhì)量教育事業(yè)、培養(yǎng)市場(chǎng)所需的高端技能人才,李克強(qiáng)總理提出“十三五”期間要提升高校辦學(xué)水平和創(chuàng)新能力、推動(dòng)普通本科高校向應(yīng)用型學(xué)校轉(zhuǎn)變的工作目標(biāo)。同時(shí),《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》指出,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合,以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新,充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用。2016年恰逢信息技術(shù)正在進(jìn)行以社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為代表的新時(shí)代,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成為高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要方式之一。
近日,由高等教育出版社、金蝶共同主辦的“預(yù)見(jiàn) 互聯(lián)網(wǎng)+教育——高校云管理應(yīng)用人才實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)”在西南交通大學(xué)希望學(xué)院成都校區(qū)隆重召開(kāi)。高等教育出版社經(jīng)管分社劉清田社長(zhǎng)、希望學(xué)院黨委書(shū)記兼院長(zhǎng)陳葉梅教授、金蝶中國(guó)助理總裁孫洪如總經(jīng)理及來(lái)自全國(guó)各高校100余名專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂,共同分享互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代經(jīng)管類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及前瞻性研討云管理教學(xué)課程體系建設(shè)。

探索經(jīng)管類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)——云管理實(shí)驗(yàn)室
會(huì)上,眾多專(zhuān)家學(xué)者對(duì)于傳統(tǒng)ERP教學(xué)已無(wú)法滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)管理創(chuàng)新的人才需求達(dá)成共識(shí)。目前眾多高校依然停留在傳統(tǒng)的ERP教學(xué)中,其教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)平臺(tái)及教學(xué)模式都無(wú)法適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)管理創(chuàng)新的人才需求。
作為國(guó)內(nèi)云計(jì)算研發(fā)的先行者,金蝶在和高校長(zhǎng)期合作的過(guò)程中,緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,依托自身強(qiáng)大的云計(jì)算研發(fā)優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新,推出金蝶云管理實(shí)驗(yàn)室,為高校搭建新時(shí)代管理人才的培養(yǎng)平臺(tái),助力高校有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)率。
云技術(shù)+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)——?jiǎng)?chuàng)新云教學(xué)
金蝶云管理實(shí)驗(yàn)室深度融合云技術(shù),充分發(fā)揮移動(dòng)智能終端便捷、快速的優(yōu)勢(shì),結(jié)合企業(yè)發(fā)展前沿,構(gòu)筑云教育時(shí)代新型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生面向企業(yè)需求的核心競(jìng)爭(zhēng)力。讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)實(shí)訓(xùn),了解現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境中的企業(yè)運(yùn)作的最新動(dòng)態(tài),提高實(shí)踐及就業(yè)能力;讓教師充分運(yùn)用云計(jì)算,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的改革創(chuàng)新,提高教學(xué)能力和教學(xué)效果。
近年來(lái),金蝶基于真實(shí)企業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品,摸索開(kāi)拓了一條培養(yǎng)復(fù)合型、開(kāi)放型、創(chuàng)新型的云管理應(yīng)用人才的成功之路。金蝶愿意將基于600萬(wàn)企業(yè)客戶(hù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的最新云教學(xué)產(chǎn)品帶進(jìn)學(xué)校,讓同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)的理論基礎(chǔ)上更快進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,適應(yīng)崗位,適應(yīng)社會(huì);也愿意將企業(yè)最新的發(fā)展變化信息傳遞給高校,在大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的社會(huì)背景下盡可能創(chuàng)造出更多的實(shí)際價(jià)值。